Пятница, 23.08.2019, 09:24
Приветствую Вас Гость | RSS

Наш опрос
Оцените уровень оказания образовательных услуг дома творчества
Всего ответов: 46
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Это важно

Главная » Файлы » Наша документация » положения

ПОЛОЖЕНИЕ Об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
[ Скачать с сервера (25.8 Kb) ] 02.10.2016, 21:47

  СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

БОУ ДО г. Омска

«Д Т «Кировский»

Зелова Л.В.

_________________

УТВЕРЖДЕН

протоколом заседания

Методического совета

БОУ ДО г. Омска

«Д Т «Кировский»

от 23.03.16 года  №19

УТВЕРЖДЕН

приказом директора  

БО  ДО г. Омска

 «ДТ«Кировский»

Рогачева Т.А.__________                                            Рогачева Т.А.

№23-0Д от  01.04.2016г.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

Об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования города Омска « Дом творчества «Кировский»

 I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования города Омска « Дом творчества «Кировский» (далее – Положение) разработано в соответствии с:  Федеральным Законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008,   Требованиями СанПиНа 2.4.4.3172-14 (введенные 04.07.2014 г. постановлением Главного государственного санитарного врача Р.Ф. от 04.07.2014 г.. №41)  

1.2.  Настоящее Положение  регламентирует порядок организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования города Омска « Дом творчества «Кировский» (далее - Учреждения).

 II. Порядок приема, перевода, отчисления детей с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов.

2.1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети- инвалиды  имеют равные права с другими учащимися при приеме на обучение.

2.2.  Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды в возрасте от 5 до 18 лет, принимаются на обучение по  дополнительной общеобразовательной программе по заявлению  родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Между родителями (законными представителями) и Учреждением заключается договор

 

2.3. С целью ознакомления родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов  с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной регистрации Учреждения, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, Учреждение  размещает копии указанных документов на информационном стенде и в сети Интернет на официальном сайте Учреждения.

 

 2.4 Родители (законные представители)   детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов предъявляют следующие документы:

- справка ВКК об инвалидности или справка ВК- врачебной комиссии,

- ксерокопия свидетельства о рождении ребенка (или паспорт)

- заключение  психолого-медико-педагогической комиссии,

- индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида.

 

2.5. Зачисление, перевод и отчисление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей- инвалидов оформляется приказом руководителя   по заявлению родителей (законных представителей) и по заявлению педагога.

 

2.6. Основаниями для отказа в оказании образовательной услуги являются:

1) несоответствие поступающего возрастной группе;

2) отсутствие свободных мест в Учреждении.

 2.7. Перевод учащихся с одного уровня обучения на другой осуществляется на основе выполнения им программных требований, по приказу директора. Учащиеся, не прошедшие итоговую аттестацию, осваивают курс образовательной программы повторно. 

                                                                                                                                                           2.8.  По письменному заявлению родителей (законных представителей) допускается перевод в другое Учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня и направленности, при согласии этого образовательного Учреждения. Перевод учащихся в иное Учреждение дополнительного образования детей производится по письменному заявлению их родителей (законных представителей).                                                                                                                              Перевод учащихся сопровождается изданием приказа руководителя Учреждения об отчислении из данного Учреждения по причине перевода.                            

 

III. Организация образовательного процесса

3.1.   Организация образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным программам ведется с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся при условии создания специальных условий, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ указанными категориями учащихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида.

3.1.1. Под специальными условиями для получения дополнительного образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами   понимаются условия обучения, воспитания и развития таких учащихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего учащимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами.

3.2. Выбор форм и методов проведения занятий зависит от особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, особенностей эмоционально-волевой сферы, состояния ребенка.

3.3. Гибкость моделирования учебно-тематического плана образовательной программы позволяет учитывать интересы детей с ограниченными возможностями здоровья, их потребностей и возможностей.

3.4. Включение деятельности родителей в обучение данной категории детей является обязательным условием.

3.5. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами  может быть организовано как совместно с другими  учащимися, так и в отдельных   группах или клубах для этой категории детей.

3.6. Численный состав детского объединения может быть уменьшен при включении в него учащихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) детей-инвалидов.

3.7.Численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов  в   группе устанавливается до 10 человек.  

3.8. С учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами   может быть организована   индивидуальная работа, работа в малых группах или по звеньям.

 

3.9 Устанавливается следующий режим занятий учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов : продолжительность одного занятия – 30 минут, перерыв между занятиями не менее 10 минут.  

 
                  IV Формы работы с детьми  имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми – инвалидами.

 

4.1. Кроме реализации дополнительных общеобразовательных программ, в Учреждении могут осуществляться проекты, программы и разовые формы работы с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми-инвалидами. В них включены:

- индивидуальные выставки;

- творческие встречи с этой категорией детей в детских домах, школах-интернатах;

- игровые программы, выступления в школах-интернатах, больницах, приглашения на массовые мероприятия ;

- индивидуальная работа с родителями (консультирование),

включение детей в общие занятия объединений Учреждения;

- приглашение детей и родителей на   массовые мероприятия Учреждения;

- Благотворительная акция «Раскроем сердце для добра»,

- в летний период – дети, имеющие ограниченные возможности здоровья, дети- инвалиды могут быть участниками мероприятий воспитательно-познавательного характера, мастер-классов, концертных программ Учреждения;

- включение детей, в развивающую среду по разным направлениям деятельности – волонтерская поддержка.
V Заключительные положения

5.1. Детям с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам  обучающимся в Учреждении, на время обучения бесплатно предоставляется учебная, справочная и другая литература, имеющаяся в наличии.

5.2. Учреждение осуществляет промежуточную и итоговую аттестации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей- инвалидов в форме тестирования, участия в конкурсах, выставках, в отчетных мероприятиях воспитательно- познавательного характера.

5.3. Настоящее Положение действует до момента утверждения нового Положения или дополнения к Положению.

Категория: положения | Добавил: artdom
Просмотров: 806 | Загрузок: 34 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Дополнительно
Поиск

Copyright MyCorp © 2019
Сделать бесплатный сайт с uCoz